Las Artes Marciales ayudan a la formación de un hombre mejor (2)

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“Para mi, practicar en China es un gran honor”, confiesa el maestro Castillo. (Foto: Archivo de Carlos Castillo)

?Y las primeras impresiones personales?

Mi primera impresión fue de frustración. Yo había so?ado con venir a China. Había leído el Daotejing, el Yijing (Libro de los Cambios) y muchos libros de Artes Marciales y ahora que estaba en China no podía hacer nada porque no hablaba el suficiente chino. Por otro lado, la contradicción de ver gente muy rica y gente muy pobre. Por primera vez vi mendigos pidiendo limosnas o ni?os vendiendo flores por las noches. Pero lo más chocante fue comprender que no todos los chinos saben Kongfu, como usualmente creemos fuera de China. Pero como dije antes, ese período de frustración solo duró tres meses y después mi vida comenzó a cambiar.

LA ESCUELA SHEN-AO

?En qué momento logras integrarte al Taijiquan?

En el verano del 2002 conocí a mi maestro Li WenJu, a través de un inglés llamado Peter, que estudiaba con él en esa época. Mi maestro Li WenJu nació en enero del 1954. Es sexto Dan en Wushu, decimo segunda generación del estilo Chen de Taijiquan y posee el título de maestro famoso, pues domina todas las formas del Taijiquan estilo Chen de la escuela nueva (primera y segunda forma de manos , sable, espada, lanza, dadao, espadas dobles, sables dobles). Es miembro de la asociación China de Wushu y árbitro nacional de Wushu. Su maestro y mi abuelo-maestro es el gran maestro Ma Hong, quien falleció a finales del 2013. La escuela del maestro Li se llama Shen-ao, que signfica algo así como “misterioso”. El “salón” de la escuela es un parque dentro de la Universidad Central Normal de China, en el distrito de Wuchang. Allí nos reunimos el maestro, los discípulos y los estudiantes todas las ma?anas desde las 7am hasta las 11am. Durante ese tiempo, bajo la atenta mirada del maestro Li, hacemos formas de manos vacías y con armas. También practicamos el empuje de manos, que es un ejercicio de combate. El maestro Li nos corrige los errores y nos explica el significado de las formas. Entre los practicantes, hay un solo discípulo extranjero que soy yo. Entre los estudiantes hay franceses, canadienses, italianos, checos. Generalmente aprender una forma lleva tres meses, una vez aprendida algunos estudiantes se van y otros se quedan aprendiendo otras nuevas.