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Escuela primera de Jinhua prohibe el uso de los populares monitores cerebrales

Captura de pantalla de un video publicado por BJNEWS

Por Ma Zhenhuan

Jinhua, 1/11/2019 (El Pueblo en Línea) -Las autoridades de la escuela primaria Xiaoshu, en Jinhua, provincia de Zhejiang, han decidido prohibir el uso de diademas electrónicas que detectan las ondas cerebrales de los estudiantes y ayudan en la concentración, indicó Beijing News.

Este nuevo artificio ha suscitado una fuerte controversia y acaloradas discusiones entre los internautas, padres y profesionales de la educación.

BrainCo, fabricante de productos de tecnología de entrenamiento cognitivo, en respuesta a las crecientes preocupaciones publicó una declaración donde afirma que sus diademas están destinadas a promover la concentración de los estudiantes y no monitorean sus pensamientos ni sus esfuerzos.

The Wall Street Journal informó en septiembre que la primaria Xiaoshun estaba usando las diademas BrainCo para detectar la actividad cerebral y asegurar que los estudiantes se concentraran durante las clases.

De acuerdo a BrainCo, este dispositivo es capaz de medir estados del cerebro como la profundidad de enfoque, relajación y meditación, aplicable a la educación, entrenamiento cognitivo, ejercicios físicos y el bienestar.

"Los productos fueron dise?ados sobre la base de la tecnología de electroencefalograma, para tratar de mejorar el enfoque de las personas y el funcionamiento ejecutivo a través de la autoformación”, indicó Han Bicheng, fundador y director general de BrainCo y candidato a doctor en neurociencias por Harvard.

"Además, puede ayudar a los profesores a mejorar sus métodos de ense?anza y motivar más a los estudiantes", agregó Han.

Las instrucciones del producto aseguran que los maestros y los padres pueden saber si los estudiantes están concentrados por la escala de colores que se muestra en la propia diadema.

Han detalló que los productos de BrainCo han sido vendidos a 15 países incluyendo Estados Unidos, Espa?a, México y Brasil.

Hasta ahora, en China se han vendido miles de diademas, a 3.499 renminbi (497 dólares estadounidenses) la unidad.

"Creo que es bueno intentarlo, ya que ayudará a entrenar y monitorear los buenos hábitos de estudio de los ni?os", admitió Fu, madre de un estudiante de la escuela que ha prohibido su uso.

"El éxito de la diadema dependerá si logra que los estudiantes mejoren sus notas", destacó Fu a ThePaper.cn.

Otros han expresado sus reservas sobre la efectividad de tales productos para mejorar el aprendizaje.

Un profesor de neurociencia cognitiva, quien ha estado estudiando la ciencia del desarrollo y aprendizaje de la infancia durante más de 10 a?os, declaró a China Daily que la capacidad cognitiva de una persona está determinada por la actividad de todo el cerebro. La diadema de BrainCo, que apenas puede detectar una ínfima parte de la actividad cerebral a través de sus electrodos, está muy lejos de ser fiable.

El profesor, que prefirió el anonimato, también planteó sus dudas sobre la utilidad de los datos recopilados.

"Estos dispositivos pueden ayudar a los maestros a mejorar y revisar sus métodos de ense?anza, pero también representan molestias y cargas adicionales a los estudiantes como individuos", fustigó.

"Las tecnologías de punta deben aplicarse como herramientas para complementar y mejorar las cualidades educativas, en lugar de interferir y obstaculizar en la individualidad y potencialidad de los estudiantes", concluyó el especialista en neurociencia cognitiva.