Los cinco maestros chinos que aparecen en el documental de la BBC “Are Our Kids Tough Enough? Chinese School”.El documental provocó un acalorado debate sobre los métodos de educación en Gran Breta?a y China.
Shanghai, 03/03/2016(Pueblo en Línea)-Expertos consideran a los profesores de secundaria de Shanghai entre los más calificados del mundo, gracias a sus métodos de ense?anza diversificada, formación integral y carreras gratificantes.
La evaluación se produjo después de que los maestros locales anotaran la puntuación más alta en doce indicadores en un estudio internacional.
La ciudad concede gran importancia a la preparación de los profesores de primera clase y les da oportunidades de carrera gratificantes, dijo Zhang Minxuan, director del Instituto Internacional de Investigación y Educación Comparada en la Universidad Normal de Shanghai.
Además de los doce indicadores, como la eficacia de las lecciones, el apoyo a los estudiantes para que participen en clase y la formación profesional, el desempe?o de los maestros de Shanghai en cerca de 40 indicadores superó el estándar promedio internacional, según la encuesta.
La encuesta la realizó la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico.
Casi 4.000 profesores de Shanghai de 199 colegios respondieron a la encuesta, que también encuestó a académicos en otros 37 países y regiones, incluyendo Australia, Italia, Singapur y Japón, en los últimos tres a?os.
En una entrevista dirigida por el diario Shanghai Education en WeChat, Karine Tremblay, directora del proyecto de la encuesta, dijo que los profesores de Shanghai realizan profundos intercambios entre compa?eros que les ayudan a "crecer juntos más rápido".
"Hemos descubierto que muchas de las iniciativas sobre el desarrollo profesional de los docentes en Shanghai pueden servir como modelos para profesionales de todo el mundo", dijo.
En el Programa Internacional de Evaluación del Alumnado 2012 de la OCDE, los estudiantes de Shanghai superaron en matemáticas, lectura y pruebas de ciencia a los de decenas de países.
Esto ayudó a grabar la serie documental de la BBC “Are Our Kids Tough Enough? Chinese School”, que se emitió en agosto.
En la serie, cinco maestros chinos imparten clases a 50 adolescentes en una escuela al sur de Inglaterra y les ense?an a la manera tradicional china, es decir, sin hablar, ni preguntar y con una pedagogía adaptada a la toma de notas y a la repetición. El documental provocó acalorados debates sobre los estilos de ense?anza en ambos países.
"Pero los resultados de la encuesta demuestran que podría haber sido una historia diferente con maestros de Shanghai", dijo Zhang.
La encuesta muestra que el número de maestros que opinan que el pensamiento y el razonamiento son más importantes que transmitir conocimientos a los estudiantes representa el 96% de los encuestados, la proporción más alta a nivel mundial.
Zheng Yiwen, profesor de matemáticas en una escuela de élite en el distrito Changning de Shanghai, dijo: "priorizamos dar la oportunidad para que los estudiantes piensen sobre los métodos para resolver un problema por sí solos, con discusiones de pareja y trabajo en grupo. ... Además, les animamos a dar múltiples respuestas a una pregunta".
La encuesta también demuestra que todos los maestros de Shanghai reciben formación interna, con un maestro veterano como instructor.
La proporción de profesores que a menudo observan las clases de otros profesores es del 99%, la mayor del mundo.