23/06/2014 (El Pueblo en Línea) - Tang Jun, un famoso gestor de puestos de trabajo en China escribió una carta abierta a los siete millones de recién graduados universitarios de este a?o, diciendo que ya sea para encontrar trabajo o en la vida, la gente no puede hacer nada sin relaciones interpersonales o “guanxi”, en China, lo que el éxito personal y profesional depende principalmente de las conexiones sociales. Así que para los estudiantes recién graduados, usar estas conexiones sociales puede ser una buena manera de conseguir un trabajo.
Aunque escribió menos de 100 palabras de la cartaabierta de 1.000 palabras, no era prudente que unídolo motivacional como Tang para promover reglastácitas en público, y se fue contra su intención, que era animar a los jóvenes estudiantes que tienen un bajopunto de partida para tener éxito.
En los últimos a?os, especialmente con el crecimiento económico de China, la competencia por un puesto de trabajo se ha hecho cada vez más dura. En los últimos 15 a?os, ha aumentado el número de graduados universitarios, y se aproxima a los siete millones este a?o, siete veces la cantidad de hace 15 a?os.
Algunos graduados universitarios pueden usar el “guanxi” personal para obtener un trabajo, sin embargo, es imposible que todos ellos utilicen sus contactos para obtener un buen trabajo, así que parece una proposición contradictoria porque el “guanxi” no puede cambiar la relación de la oferta y demanda que existe actualmente en el mercado de trabajo de China.
En realidad, la mayoría de los estudiantes provienen de familias ordinarias y no tienen antecedentes familiares que les proporcione las conexiones necesarias para conseguir un buen trabajo.
En una economía orientada al mercado, el mercado de trabajo debe seguir reglas de mercado como cualquier otro mercado comercial, así es la supervivencia del más fuerte. Para ser más específicos, debe evaluarse la competitividad integral de los graduados como trabajadores con talento en un campo particular, en lugar de sus contactos sociales.
De lo contrario, si los estudiantes con mejores antecedentes familiares utilizan su “guanxi” para conseguir un trabajo, se reducirán las oportunidades de empleo de graduados sin estas conexiones, e inevitablemente tendrán más obstáculos los estudiantes que nacieron pobres y sin conexiones. Por lo tanto, el uso del “guanxi” para buscar empleo no se debería promover entre los estudiantes universitarios, ya que es injusto y desleal.
Además, “guanxi” es una actitud de empleo anticuado.La práctica de utilizar conexiones era popular en elpasado debido principalmente a las reformaseconómicas en China no se completó y había muchoespacio para poder basado en rentas, de modo que fue más fácil para los graduados con mejores antecedentesfamiliares conseguir un buen trabajo. Y las empresaspodrían encontrar más oportunidades de negociosmediante el empleo de los graduados con mejoresantecedentes familiares aunque sean menos capacesque estudiantes de contextos pobres.
Sin embargo, con el avance de la reforma económica yel gobierno central serio sobre lucha contra la corrupción, los empleadores están empezando aprestar más atención a las capacidades de unsolicitante en lugar de sus antecedentes. Mayoría delas compa?ías ha establecido sistemas de recursos humanos mejores hoy en día, y muchos empleadoresprefieren contratar a individuos talentosos en sus méritos.
En chino, la palabra “guanxi” solía ser una palabra con significado neutro, que podía utilizarse para referirse a una conexión entre personas u objetos, perolas reglas de nuestra sociedad han convertido esta palabra en un término despectivo, que da a entender el uso de conexiones para obtener una ventaja sobre los demás.
En cierta medida, se debería promover una teoría sana del “guanxi” en las universidades. A diferencia de la utilización de conexiones para saltarse la competencia de los demás, los aprobados y las asignaturas prácticas pueden ayudar a aquellos graduados que trabajen duro en la universidad a obtener recomendaciones de los maestros para puestos de trabajo.
Mientras tanto, las universidades y las autoridades educativas necesitan redise?ar sus estrategias, incluyendo sus planes de expansión de la matrícula y cambiar el objetivo de talentos académicos a talentos cualificados para resolver el desequilibrio entre la oferta y la demanda en el mercado de trabajo.
El autor es un investigador del Comité de Expertos en Finanzas de China.