BEIJING, 14 jul (Xinhua) -- Después de advertir a los funcionarios que eviten el hedonismo y los viajes al extranjero con fondos públicos, China ahora exhorta a los organizadores de viajes educativos para estudiantes a que "estudien más y paseen menos".
Un manual publicado hoy por el Ministerio de Educación estipula que los cursos y actividades educativas deben ocupar al menos la mitad del itinerario de viajes de estudio a ultramar para estudiantes de primaria y de secundaria.
Los viajes de estudio cortos a ultramar, pagados generalmente por las familias y que tiene como destino escuelas y universidades prestigiosas, son una elección popular entre los padres ricos que esperan ampliar la visión de sus hijos e inspirar sus estudios.
"Los viajes de estudio cortos a ultramar durante las vacaciones de estudiantes se han convertido en un próspero negocio en a?os recientes. Sin embargo, esos viajes frecuentemente tienen problemas debido al inadecuado manejo y supervisión", dice el comunicado. Los viajes a menudo involucran una organización incompetente, precios arbitrarios y se enfocan en el turismo más que en la educación, agrega.
El comunicado establece los requisitos detallados de las actividades, duración, destinos y cuestiones de seguridad y subraya que esos viajes deben ser organizados con estricto apego al currículum escolar y tener "un objetivo educativo claro y provechoso, así como un programa de estudio ajustado y apropiado".
"Considerando las condiciones físicas y mentales de los estudiantes, se recomienda que, en general, los viajes para estudiantes de escuelas primarias no deben durar más de tres semanas, y para estudiantes de escuelas secundarias no más de seis semanas. Cada viaje no puede incluir más de dos países, y las ciudades que visiten en cada país no debe exceder de cuatro", precisa.
Además, los organizadores deben verificar primero la legitimidad y la capacidad de las escuelas extranjeras y de los grupos de campamento de verano si quieren coordinarse con ellos para realizar los viajes.
El comunicado pide a los organizadores preparar planes de emergencia y enviar a por lo menos un maestro por cada diez estudiantes durante el viaje. Además, deben mantenerse en contacto con los padres de los estudiantes de forma regular para reportar el progreso, y si las condiciones lo permiten, hacerlo una vez al día.
El ministerio indicó que el manual pretende guiar a los organizadores para mejorar esos viajes. Las escuelas e institutos de intercambio internacional dependientes de las administraciones educativas deben poner el ejemplo acatando estas instrucciones.