BEIJING, 23 jun (Xinhua) -- El presidente de China, Xi Jinping, pidió hoy a la nación que intensifique sus esfuerzos para desarrollar la formación profesional.
Xi, en una instrucción a una conferencia de trabajo nacional de dos días sobre la formación profesional realizada hoy, dijo que la formación profesional es una parte importante tanto del sistema de educación nacional como del proceso de desarrollo de mano de obra calificada.
El mandatario enfatizó que la formación profesional se tiene que valorar porque es un medio importante para que los jóvenes logren éxito y podría estimular el empleo y la creación de empresas e impulsar las habilidades técnicas.
El presidente pidió a la nación que cree un entorno que aproveche al máximo el talento de cada uno.
La nación debe esforzarse por nutrir centenares de millones de trabajadores altamente competentes y obreros técnicos hábiles, de acuerdo con Xi.
Además, el presidente enfatizó que los gobiernos locales deben dar prioridad al desarrollo de una formación profesional moderna con el fin de ayudar a que se haga realidad el sue? chino de la gran revitalización de la nación.
Xi agregó que se debe dar la mayor importancia a la formación profesional en las áreas rurales, regiones habitadas por minorías étnicas y áreas afectadas por la pobreza.
Por su parte, primer ministro Li Keqiang, al hablar con los delegados antes del inicio de la conferencia, también pidió esfuerzos para acelerar la formación de trabajadores técnicos especializados para impulsar la economía y el empleo.
La educación vocacional tiene un potencial que debe ser maximizado, indicó Li. El primer ministro sugirió que la capacitación técnica se integre al impulso de un espíritu profesional de dedicación, integridad y perfeccionismo.
Una gran mano de obra especializada transformará lo "hecho en China" la "manufactura de alta calidad", dijo Li.
El primer ministro prometió reformar la formación profesional e incrementar el apoyo del gobierno, al mismo tiempo que fomenta que los sectores no gubernamentales tengan un papel en la diversificación del modelo de educación.
La conferencia es la tercera en su tipo desde que China comenzó su campa?a de reforma y apertura en 1978.
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